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“汽车简历”,汽车维修工的简历要怎么写,才比较容易找到工作呢???

汽车简历

汽车维修工的简历要怎么写,才比较容易找到工作呢???

      汽车维修人才的简历与一般汽车销售人才的简历有非常大的区别。汽车维修人才要以技术发言。所以,简历中最关键的一点,就是要突出你的技术水平。606job中国汽车人才网总结资深HR的经验。一、突出工作经验企业HR最看重的是个人的工作经验,作为汽车维修人才,务必要将工作经验写清楚,尽可能写详细。在维修工作中遇到的问题,个人的工作内容,以及所用到的技能 、方法,达到了什么样的效果。在写工作经验中,要注意一个问题,就是工作时间的分段。不要出现职场空白期,如果出现有半年以上,最好可以解释一下。至于频繁跳槽的求职者,应该尽可能将工作经历压缩。二、技能考证如果接受过专业的证书培训,或者是企业的培训,可以在技能培训上加以说明。汽车维修工的证书一般有如下:电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证(中级维修师证,高级维修师证)、气液电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。三、专业课程也是亮点如果没有相关的工作经验,应届生可以写上自己的专业课程。维修是一门技术活,需要相关的专业知识指导。例如:电工电子技术基础与技能、钳工技能、汽车发动机构造与维修、自动变速器原理与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、电控发动机与维修、汽车空调原理与维修等。只要把握好上面这几点,汽车维修人才网络求职不是问题。另外,网络求职不比得介绍那么直接,不能投递了2份简历就等待电话面试,除了要多投递简历,还要多总结经验。另外也可以参考一下这篇:汽车技术人员简历怎么写( http://www.606job.com/shtml/jobinfo/18106/63590.shtml)

汽车维修工的简历要怎么写,才比较容易找到工作呢???

      汽车维修人才要以技术发言。所以,简历中最关键的一点,就是要突出你的技术水平。606job中国汽车人才网总结资深hr的经验。一、突出工作经验企业hr最看重的是个人的工作经验,作为汽车维修人才,务必要将工作经验写清楚,尽可能写详细。在维修工作中遇到的问题,个人的工作内容,以及所用到的技能 、方法,达到了什么样的效果。在写工作经验中,要注意一个问题,就是工作时间的分段。不要出现职场空白期,如果出现有半年以上,最好可以解释一下。至于频繁跳槽的求职者,应该尽可能将工作经历压缩。二、技能考证如果接受过专业的证书培训,或者是企业的培训,可以在技能培训上加以说明。汽车维修工的证书一般有如下:电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证(中级维修师证,高级维修师证)、气液电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。三、专业课程也是亮点如果没有相关的工作经验,应届生可以写上自己的专业课程。维修是一门技术活,需要相关的专业知识指导。例如:电工电子技术基础与技能、钳工技能、汽车发动机构造与维修、自动变速器原理与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、电控发动机与维修、汽车空调原理与维修等。

汽车修理工简历表应该怎么写?

      基本信息
      真实姓名: YJBYS 性别: 男
      年龄: 23 岁 身高: 178CM
      婚姻状况: 未婚 户籍所在: 江苏省新沂市老范村七组95号
      最高学历: 大专 工作经验: 无经验
      联系地址: 江苏省新沂市踢球街
      求职意向
      最近工作过的职位:
      期望岗位性质: 实习
      期望月薪: 面议
      期望从事的岗位: 汽车修理工
      期望从事的行业: 汽车/摩托车/零配件
      技能特长
      技能特长: 我学的是汽车检测与维修专业,其中包括汽车发动机构造与检测,汽车发动机电控技术,汽车底盘电控技术,汽车电器与电子设备,汽车故障诊断与维修技术,汽车底盘构造与维修,汽车电工与电子技术基础,液压技术,气动技术,汽车使用性能与检测,机械制图,机械基础,汽车专业英语等课程,另外参加过两次实训并参加了中级工考试,拿到了汽车中级工证书。
      教育经历
      江苏城市职业学院 (大专)
      起止年月: 2009-08-18至2012-06-30
      学校名称: 江苏城市职业学院
      专业名称: 汽车检测与维修
      获得学历: 大专
      张家港大学城 - 汽车中级工
      起止日期: 2011-07-01至2011-08-01
      培训机构: 张家港大学城
      培训课程: 汽车中级工
      培训描述: 我们经过一个月的培训,对桑塔纳3000发动机的一些基本故障,可以通过观察,耳听来判断。对别克V6我们学会了使用万用表。并对传感器有了深刻的认识。它的作用,它的参数。

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